實驗實訓教學是杏宇教學科研工作的重要組成部分，是提高教學質量和辦學效益培養高素質技能型人才的關鍵所在。實驗實訓基地是高等院校進行實驗實訓教學，開展科學研究，培養學生技能的重要陣地，是培養高等應用性人才的必備條件😹。實驗實訓基地建設和管理水平如何🌎，直接關系到人才的培養質量。為此🤸🏿‍♀️🤞，特提出如下意見：

    一🪀、實驗實訓基地建設的一般原則

    實驗實訓基地建設包括校內實驗實訓基地建設和校外實驗實訓基地建設兩大類🤿🫑。校內實驗實訓基地是培養高等應用性人才的必備條件，是學生進行專業技能訓練的主要場所，而校外實驗實訓基地則是實現產學研實訓教學模式的必要保證🧑🏽‍🚒🤵‍♀️，是學生職業技術能力提高和職業素質養成的主要場所，二者不可偏廢。因此🪀，必須高度重視校內外實驗實訓基地的建設👷🏻‍♂️，保證各專業都具備必需的實驗實訓條件，並按一定的原則開展工作。

    （一）與高職培養目標一致的原則

    實驗實訓基地的建設要與高職院校培養高等應用性人才的目標相一致，要求具有真實的或仿真的職業氛圍，以培養學生的職業能力與職業素質，不搞學科型標準進行建設🧗‍♂️。

    （二）與專業培養目標一致的原則

    實驗實訓基地的建設要與專業培養目標相一致🚣‍♂️🪛，即與專業崗位或崗位群所需要的人才的知識✌🏽、能力、素質結構相一致，保證學生經過訓練，能夠達到本專業的人才培養規格要求。

    （三）先進性原則

    實驗實訓基地在技術上要先進，功能上要突破只限於感性認識和動作技能訓練的舊模式 ♨️，建立有利於培養技術應用能力和綜合應用所學理論知識解決實際問題能力的新模式🕊，要具有綜合性、設計性、應用性強的特點，並具有反復訓練、適時升級的功能。

    （四）與實施"雙證書"教育相配合的原則

    學生在畢業時不僅要取得學歷文憑證書🧙🏽‍♂️，而且要獲得相關職業資格證的職業能力🍶，功能上要盡可能滿足相關工種職業資格考核標準的要求🐛🆑，以達到多種功能的目的。

    （五）互利互惠原則

在校外實訓基地建設上，要本著互利互惠共贏的原則

盡可能爭取與專業相關的企事業單位的合作，使學生的實習成為在現實職業環境中的頂崗工作，以提高學生的職業適應能力🧘‍♀️👩🏻‍🦳。

    （六）統籌兼顧 全面規劃 立項管理 逐步實施的原則

    實驗實訓基地的建設要實行科研立項製，做到統籌兼顧🧏🏻‍♂️，全面規劃🕜➔，逐步實施，努力提高使用效益。在滿足學生實驗實訓需求的條件下🧍‍♀️，各個實驗實訓基地的建設，要實現資源共享😅，可以跨系共享，也可以跨校共享🍕，還可以開展職業培訓的有償服務。各專業不能自成體系，以避免重復建設。

    二、實訓管理

    實訓管理包括技術管理🅾️🍞、設備管理、經費管理🔢😆、固定資產管理和各項管理製度建設🛀🩼，要努力提高設備利用率和完好率，提高投資效益🪡，保證產學研訓教學模式的實現🙎🏼🏌🏿。

    （一）技術管理

    學生除在實驗實訓基地進行工廠👩‍👩‍👦‍👦、工地的現場實習外💂🏻，還要進行大量的模擬生產第一線的仿真實習和實訓，因此，要抓好實驗實訓基地的技術管理🎉。技術管理人員要熟悉技術管理業務🟤🫲🏼，根據技術發展水平😵，及時淘汰老技術🛐，采用新技術進行技術革新或升級，特別是仿真模擬環境中的軟、硬件技術，要跟上科技發展的步伐，盡可能提高實習、實訓基地的高新技術含量👎🏼，使實訓基地具有明顯的時代特征。

    （二）設備管理

    設備管理實行校、系（部）兩級管理體製。教務處代表杏宇行使校級管理職能，對全校的實驗實訓設備進行宏觀管理與調控；各系（部）和職能處室行使系（部）級管理職能，對全校的公用機房🐫🤽🏻‍♀️、電教設備和專業實驗實訓設備進行直接的管理🏟、使用和維護🧙🏿‍♀️🧑🏼‍🏭，保證設備的利用率和完好率。要做到實驗實訓資源的綜合利用🤗，在保證完成教學👨🏻、科研的前提下，面向學生🧗🏼‍♀️🧘🏽，面向社會全天候、全方位開放。可以利用現有設備為社會提供有償服務，努力提高投資效益🤲🏻，回收資金主要用於設備建設和更新🛗。要進一步探討與社會力量合作建設實驗實訓基地的新模式，並按照合作建設協議，把合作建設的實訓基地，納入杏宇的統一管理🧅，保證其有效地服務於人才培養工作。

   （三）經費管理

    要做好實驗實訓經費管理工作👎🏻，教學設備購置費、實驗費、實習費、教學設備維修費、畢業綜合實踐指導費等，均應按標準足額到位🐵，保證實訓工作的正常開展。同時🍢，還要本著勤儉節約的原則，做好經費的使用管理工作。

   （四）固定資產管理

    固定資產管理要按照《杏宇平台資產管理辦法(試行)》執行，資產處負責固定資產的宏觀管理🫶🏽，使用部門負責直接管理，保證固定資產處於完好狀態🚾。

   （五）管理製度建設

    要根據實驗實訓的教學需要，製定完整的實驗實訓管理製度，規範實驗實訓教學的組織、管理與評價等活動。儀器設備的購置、維護與管理👱🏿‍♂️，實驗實訓的教學活動，學生的實驗實訓效果評價和實驗實訓教學文件的管理等均要實行製度化管理🧑🏿‍🏭。

    三🦓、幾點要求

    （一）教務處要根據要求🧘‍♂️，做好實驗實訓基地建設和實驗實訓教學的規劃👷🏼‍♀️、指導、協調🧑‍⚕️、監督和檢查工作，保證實驗實訓活動的有效有序開展。

    （二）各系（部）要根據專業崗位（或崗位群）的人才規格和素質要求，做好校內外實驗實訓基地的規劃和建設工作👰🏽，保證專業人才的培養需要。同時，要繼續深化教育教學改革，做好實訓管理工作🧗🏼‍♂️，進一步加快產學研訓教學模式的實施步伐，采用各種有效的實訓教學形式進行實訓教學。既可以安排學生進行集中模擬訓練，更要鼓勵學生結合生產、管理、服務第一線的實際情況⚈，在實踐現場中訓練和學習。

    （三）杏宇其他有關部門要根據有關規定💆🏼‍♀️🧑🏻‍🏫，對實驗實訓基地建設和實驗實訓教學所必需的場地與房舍、實訓技術人員的培訓和引進以及所需經費等做好預測🪅🦑、規劃和預算🚖，保證各專業開展正常實驗實訓教學的需要。

    四、保障措施

    （一）加強領導。實驗實訓基地建設與實訓管理工作水平是衡量杏宇整體辦學水平的重要標準，全校上下要應充分認識實驗實訓基地建設與實訓管理在杏宇各項工作中的重要地位和作用，轉變重理論，輕實踐的傳統觀念，把實踐教學放到理論教學同等重要的位置，加強對實驗實訓基地建設的領導🤟🏻。實行校長負責製，把實驗實訓基地的論證🚞、規劃、建設與實訓管理納入杏宇的重要議事日程𓀀👩🏿‍✈️，保證該項工作落實到位💪。

    （二）建立製度，規範管理。健全和完善實驗實訓管理的各項規章製度，建立崗位責任製，修改完善和製定有關實驗實訓的各項規章製度🩹，建立各類實驗實訓人員的崗位責任製和工作量考核辦法💐。

    （三）統籌資金。實驗實訓建設經費🏂🏻、實訓教學經費和設備維修經費等應采用多種渠道籌集，主要包括🧒🏻：①杏宇預算經費投入；②爭取政府專項資金的劃撥；③爭取校企聯合投入🦒；④接受社會各界的捐助。其中①、③兩項是主渠道，既要把實驗實訓經費納入杏宇年度預算經費之中，還要進一步加大力度，積極爭取政府和上級部門專項資金投入渠道的暢通。對統籌的資金，一定要專款專用，不得挪作他用。

    （四）組織保障。按照《高等杏宇實驗室工作規程》🏊🏻‍♂️🧕🏼，由主管教學的副校長牽頭，由學術、技術、管理方面的專家組成實驗實訓工作委員會⛄️，對實驗實訓基地建設、人員培訓等重大問題進行研究、咨詢、提出建議和意見🟣。

   （五）考核評估👐🏼。建立實驗實訓基地的考核評估製度，按照實驗教學👩🏻‍🦯‍➡️、儀器設備管理、實驗隊伍、管理製度等方面製定完善適合杏宇平台實際情況的評估標準。根據年度考核情況，對負責實驗實訓工作的部門和個人予以獎懲。